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授業の目的・方針 |
（１）学問との繋がりを強く意識して、知識や技術のモノ創りへの適用とそのプロセスを学ぶ。
（２）マイクロマウスを題材に、自立走行におけるテーマと目標（年度ごとに異なる前年度の引継ぎ）を設定または選択し、創造力を培い、発揮させる実習とする。
（３）専門科目の受講に先立った体験先行型（実践的、実験中心）の実習となるが、そこで必要となる専門知識は自ら調べ、各プロセスで応用させることにより、接続の専門科目の必要性（動機付け）や内容理解の向上に繋げる。
（４）モノ創りに必要な技術やモジュールの統合や安全性、グループワーク（リーダーシップ、コミュニケーション）についても，実習を通して学ぶ。また、成功体験（達成感）や失敗体験からも学ぶ実習とする。
（５）「創造性開発実習２」とのペアの科目で、主として計画と設計を「実習１」で、製作と評価を「実習２」で行う。 |
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授業の達成目標 |
① マイクロマウスに関し、基本原理を調査、理解し、それをモノ創りへ反映させることができる。
② 創造性（アイデア）を発揮してモノ創りの計画から設計、製作、評価までを行える。
③ 様々な観点からの思考を行い、モノ創りへ反映させることができる。
④ 『ものつくり』の現場における基礎的な安全事項を理解し､グループ全員で安全な行動を取ることができる。
⑤ グループの中で協力し、リーダーシップを取りながらグループワークができる。
⑥ 行った実習のレポートを作成する。
⑦ 実習の要点をまとめ、プレゼンテーションを行う。 |
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準備学習、注意事項 |
授業時間外の学習 〔準備学習等〕、および学習上の注意事項
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・事前にテキス学習または予習を行い、不明な点は調べておく。
・体調を整えておく。
・加工や工作を行うにあたっては、自分のみならず周りの安全にも十分配慮し、ものを作(創)る喜びを味わって欲しい。
・全回出席することが前提であり、遅刻は認めない。レポートまたは成果物を提出しなかった場合には、本科目の評点 (レポートおよび取り組み姿勢) を0点とする。また安全に反する行為があれば履修を認めない。
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